([一)调查成绩单-调查成绩单
时间:2021-01-05

([一)调查成绩单-调查成绩单

1.调查笔录的概念和功能

在处理案件或其他法律事务的过程中,司法机关应当依法进行调查并询问被害人,被害人,证人和所有其他内部人,并如实作出具有法律效力的书面记录,对调查成绩单。或称为查询笔录或对话笔录。其中一些可以称为见证笔录。

调查成绩单是证据的来源之一。它可以作为进一步调查 取证的线索,其中一些已经过验证,可以用作证明事实的证据。

调查成绩单的特征是:

首先,客观性。这是调查次采访所得出的真实记录;是原始记录,在调查和记录时一次完成;通常,不需要随后进行处理。

第二,相关性。 调查了解情况必须与案件的事实有关。无关紧要的问题。

第三,合法性。或称为合法性。它必须是司法机关有关人员按照法律原则和程序进行调查和查询时的记录。

调查成绩单的主要功能是:

首先,它是正确理解案件事实的重要基础。对案件处理人员的主观理解必须基于案件的客观事实,客观事实是从大量调查资料中得出的全面总结。

第二,它是确定犯罪和判刑,区分是非和处理案件的重要基础一.

2.调查成绩单的格式,内容和写作

调查成绩单是内部使用的文档。不同的司法机关对格式的要求不同。通常,它们具有以下内容。

标题具有以下名称:“ 调查成绩单”,“查询成绩单”,“对话成绩单”,“证词成绩单”或“大约xxx(姓名)xxxx(犯罪)调查成绩单”,“ 调查 XXX(姓名)和XXX(姓名)XXXX(因民事纠纷)的笔录。”

有两种类型的记录。一种是直接在标题下记录内容,最后是调查的人,在场的人,调查的人和记录该内容的人将在下个月和下一天签名或盖章。其他类型在标题下,首先写下调查的时间和地点,人调查的名称,在场的人,人调查和记录器,然后写下调查的内容。

对于调查人,应记录其姓名和其他身份,包括聋,哑,瞎子,mute子等自然特征,以及调查人与有关当事方之间的关系。这些内容通常可以用作识别证词真实性的重要依据,并且不容忽视。

应记录在场人员的姓名,性别,年龄,工作单位,职位和职业。在场的大多数人是被调查人所在地方或单位的基层干部或人身安全干部。人们通常通过他们找到受害者。这些人熟悉当地情况,他们的参与可以促使该人调查如实报告情况。应当指出,在某些情况下,由于上述人的参与,人调查不敢说实话。他们不宜参加。

还有两种方式记录受访者的陈述。一种是问答式。也就是说,根据调查的问题和调查的答案的顺序,如实记录一个问题和一个答案,反映了调查的整个过程。另一个是综合叙述。也就是说,基本上不记得这个问题,只有调查人回答的内容链接在一起并记录在各个部分中。例如,当有关人员回答基本情况时,可以记录为:“我叫张XX,男,XX岁,来自XX市和X族。现在,XXXX(单位名称)正在为XX,我住在XX路XX号。问题

人员X X X(姓名)与XX有关系,XX年X月,由于XX原因,双眼蒙蔽。 “在证明某个事实时,可以记录为:“据我所知,XX事件发生了……((记录下被访者所描述的过程,并省略了调查者的问题)。”但是,使用一种全面的叙事记录方法,如果有必要记住调查间歇和修辞问题(有助于分析和澄清案件),则也可以插入一些问答记录。'

在调查的实践中,通常使用综合叙事记录方法。使用问答记录,向人调查提问时要注意方法,不要给对方以讯问的感觉,否则可能会影响调查的效果。

为记录人调查陈述的内容,应详细说明关键问题和重要情节;一般程序(犯罪过程不能视为一般程序),情节应简短;如果与案件没有直接关系,则可能不会被记录。 调查说的当地方言应该用普通话注释。

3.调查成绩单制作要求

(1)记录必须是客观的。它必须准确反映人的真实含义调查。标点符号的使用也必须准确,并努力记录人的原始单词调查,如果未完全记录,请放原始字,但不要失去其原义,也没有歧义。有一条记录说:“ XXX因盗窃被判三遍。”因为缺少逗号,所以不清楚无论是被判刑一次还是被判刑三次; 调查询问时,请勿向调查人透露案件事实,不要表达您对案件的看法或意见,更不用说建议,诱导,威胁或欺骗调查人当被调查时当一个人不能对一个问题给出肯定或否定答案时,他就不能苛刻,谴责或使用侮辱性语言,以免影响其真实性。 调查情况。